为深入贯彻落实“双减”政策，积极创新低年级学业评价方式，1月27日上午，西王庄镇中心小学以“乡约千强镇，乐在幸福里”为主题的一年级乐考活动在西王庄楼三楼科普实践基地盛大启幕。此次别开生面的无纸化测评精心设置了六大主题关卡，巧妙地将知识性与趣味性深度融合，为117余名一年级学生精心打造了一场沉浸式学习盛宴。
劳育启智，科学探秘
在“劳”有所获 “动”有所得（劳动、科学）关卡中，活动精彩纷呈。“蔬菜大揭秘”环节全面考察了学生对常见蔬菜的认知能力，孩子们凭借日常积累，准确说出各种蔬菜的名称与特征。“分类小能手”环节则要求学生将给定的多种蔬菜按不同类别进行分类，以此全面考察他们对不同种类蔬菜的分析和辨别能力，现场孩子们思维活跃，分类方法多样且合理。“劳动小行家”环节更是别具一格，孩子们面对评委，口头阐述怎样将蔬菜整理得干净卫生，从清洗步骤到存放方法，说得头头是道，充分展现了他们的动手操作能力和劳动意识。
德语交融，语韵飞扬
“德”行天下 “语”众不同（语文、道德与法治）关卡同样亮点十足。“字正腔圆我来拼”“朗朗上口我来读”环节，全面考察了学生的倾听能力、阅读理解能力、口语表达能力和道德判断能力。孩子们发音标准，朗读富有感情，展现出扎实的语文功底。“创意表达我来说”环节，孩子们围绕对王鼎铭的认识展开交流，在引导下树立正确的价值观和道德观，不仅提高了思想道德水平，语言表达能力也得到了锻炼，立志成为有道德、有素养的新时代好少年。
展开剩余72%数海遨游，算理领航
算出精彩，“数”你最棒（数学）关卡设置了两个趣味环节。“加减‘榴’学记”全面考查学生的算理，让他们在运算过程中形成初步的运算能力，同时巧妙引导学生了解家乡、热爱家乡，将数学知识与地域文化紧密结合。“图形辨识家”环节，学生需辨识生活中常见物体的几何形状，体会比较、分类等认识事物的方法，培养初步的观察、操作能力和空间观念，现场孩子们认真观察，准确辨别，展现出对数学知识的良好掌握。
音韵悠扬，乐动童心
“音”你而来，“乐”享精彩（音乐）关卡中，学生们倾听音频，深入评估对声音的敏锐感知能力、精准模仿能力以及对节奏的把握能力。在跟着拍节奏的过程中，孩子们热情高涨，充分激发了对音乐的浓厚兴趣和无限热爱，在音乐的海洋中尽情畅游，感受艺术的独特魅力，音乐表现力和创造力得到全方位培养。
妙笔绘梦，美育绽放
妙笔生“画”，与“美”相约（美术）关卡分为“我会说”和“我会画”两个环节。“我会说”环节全面考察学生的观察能力、色彩感知能力和口语表达能力，孩子们仔细观察，用生动的语言描述所见所感。“我会画”环节则着重提高学生的绘画能力，提升艺术素养，孩子们用手中的画笔描绘出心中的美好世界，一幅幅作品充满童真与创意。
体智融合，乐考同行
“体”动欢腾 “育”乐考程（体育、数学）关卡全面考查学生的身体素质，包括速度、敏捷性、协调性等方面，以及运动技能的熟练程度。同时着重检验学生在实际情境中运用数学知识解决问题的能力，通过竞赛的形式，培养学生的竞争意识。孩子们在运动与数学的奇妙结合中，深切体验到学习的乐趣与成就感，激发了对知识的热爱和追求。
此次“乐考”方案的实施，是西王庄镇中心小学探索符合一年级学生特点的考试评价新路径的重要举措。学校表示，在实施过程中将不断总结经验教训，持续改进和完善实施方案，为学生的全面发展提供更加科学、有效的评价支持。同时，学校也期待“乐考”能够在更广泛的范围内得到推广和应用，为更多学生的成长和发展贡献力量，让每一个孩子都能在快乐学习中绽放光彩。（孙宾 杨向伟）
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